Meningkatkan Kebolehpasaran Pelajar Melalui Pensijilan Kompetensi CIDB
Dalam bidang pengurusan pembinaan, kebolehan pelajar untuk memahami teori sahaja tidak mencukupi. Industri pembinaan memerlukan graduan yang bukan sahaja mempunyai pengetahuan akademik, tetapi juga kemahiran praktikal yang diiktiraf oleh industri.
Sehubungan itu, saya amat bersyukur kerana berpeluang membantu pelajar, fakulti dan jabatan dalam menyelaras dua program sijil kompetensi pelajar dengan kerjasama Akademi Binaan Malaysia Wilayah Selatan (ABM), sebuah anak syarikat kepada Lembaga Pembangunan Industri Pembinaan Malaysia (CIDB).
Program ini merupakan satu usaha penting untuk memastikan pelajar memperoleh pendedahan kepada latihan kemahiran pembinaan yang selaras dengan keperluan industri semasa.
Kerjasama dengan Akademi Binaan Malaysia (ABM)
Melalui kerjasama dengan Akademi Binaan Malaysia Wilayah Selatan, pelajar diberi peluang untuk mengikuti latihan kemahiran pembinaan yang memberi penekanan kepada aspek praktikal kerja di tapak bina.
Latihan ini bertujuan menyediakan pelajar untuk menduduki Peperiksaan Kompetensi Kemahiran (PKK) yang dianjurkan oleh pihak berkaitan.
Alhamdulillah, kesemua pelajar yang menyertai program ini telah berjaya lulus peperiksaan tersebut.
Sijil Kompetensi Kemahiran Pembinaan (SKKP)
Melalui kejayaan ini, para pelajar berjaya memperoleh Sijil Kompetensi Kemahiran Pembinaan (SKKP), iaitu satu pensijilan penting dalam industri pembinaan di Malaysia.
SKKP merupakan satu keperluan wajib bagi pekerja binaan yang ingin bekerja di tapak pembinaan. Perkara ini telah diperuntukkan di bawah Seksyen 33A Akta Lembaga Pembangunan Industri Pembinaan Malaysia (Akta 520) yang mewajibkan setiap pekerja binaan mempunyai SKKP yang sah.
Dengan memiliki sijil ini, pelajar bukan sahaja memiliki kelayakan akademik daripada universiti, malah turut mempunyai pengiktirafan kemahiran yang diiktiraf oleh industri pembinaan.
Menghubungkan Akademik dan Industri
Program seperti ini menunjukkan kepentingan hubungan antara institusi pengajian tinggi dan industri pembinaan. Melalui pendedahan kepada latihan kemahiran dan pensijilan industri, pelajar dapat memahami dengan lebih jelas realiti pekerjaan dalam sektor pembinaan.
Selain meningkatkan kemahiran teknikal pelajar, pengalaman ini juga membantu meningkatkan kebolehpasaran graduan apabila mereka memasuki pasaran kerja.
Komitmen dalam Pembangunan Pelajar
Sebagai pensyarah dalam bidang Pengurusan Pembinaan, saya percaya bahawa pembangunan pelajar perlu melibatkan keseimbangan antara ilmu akademik dan kemahiran praktikal.
Melalui program pensijilan seperti ini, pelajar bukan sahaja memperoleh ilmu di dalam bilik kuliah, tetapi juga memperoleh kemahiran yang diperlukan untuk berfungsi dengan lebih efektif dalam industri pembinaan.
